mercredi 2 novembre 2016



Contes et légendes (vacances de la toussaint)


Pendant ces vacances nous avons décoré tout le centre en un manoir hanté et avons fait travailler notre imagination pour inventer des histoires d'halloween.


Nous avons participé à pleins d'activités sur le thème des contes et légendes et nous nous sommes bien amusés. Le Jeudi 27 Octobre nous sommes allés au château du Riveau à Lémeré dans le département de l'Indre et Loire. C'est un château de contes de fées où nous avons résolu toutes les énigmes. Nous avons également participé à un atelier de sculpture sur citrouille et rapporté à la maison nos créations toutes originales et différentes.






jeudi 29 septembre 2016


Projet Semaine bleue avec la résidence l’écureuil

Groupe des 10-13 ans

 

Dans le cadre de la Semaine Bleue, nous sommes allés rencontrer les résidents de l’écureuil à la Chaussée Saint Victor afin de les interroger sur les métiers qu’ils ont exercé avant leur retraite. Nous irons  régulièrement leur rendre visite.

vendredi 15 avril 2016

La pièce de théâtre avec marionnettes - Semaine Petites Vacances Avril 2016

Un soir de pleine lune 

La vidéo étant trop longue, nous ne pouvons pas la poster pour le moment.

Néanmoins, voici quelques photos et le texte de la pièce.

La vidéo est disponible à l'accueil de loisirs pour les curieux.

Un grand bravo aux enfants pour cette création maison !





Bonjour, nous vous présentons une pièce de théâtre de marionnettes (confectionnées par les enfants) écrite par les enfants.

UN SOIR DE PLEINE LUNE

Il était une fois,

Dans une forêt très profonde, un petit village qui craignait la peur. Toutes les nuits de pleine lune un loup garou terrorisait les paysans. Il mangeait toutes les bêtes de la ferme : cochons, vaches, chèvres, moutons, poules mais aussi les villageois.
Un jour,  une fermière qui s'appelait Blanche en eut assez et décida d’en terminer. Prenant son courage à deux mains, elle partit un soir de pleine lune.

HAOUUUUU!!!!!!!!!

–                    Je reviendrai vainqueur contre le loup garou, dit-elle.  

Heureusement elle ne le rencontra  pas tout de suite. Sur le chemin elle rencontra un petit groupe de lutins qui avaient l'air d'avoir des problèmes.

–                    Bonjour, comment ça va les lutins? Dit Blanche.

–                    Nous sommes très tristes car la sorcière Sivirtabenra  nous a enlevé notre chef, et si nous ne travaillons pas pour elle, elle le tuera, répondirent-ils.

Mais la fermière était maligne, et avait déjà un plan en tête. Elle posa alors aux lutins quelques questions pour se renseigner sur la sorcière. C'est ainsi qu'elle apprit que le repas préféré de la sorcière était les crapauds et qu'elle habitait dans un endroit très obscur au plus profond de la forêt.

Le lendemain elle chercha donc un crapaud mort et le déposa devant  la porte de la sorcière.

–                    Hum!! dit la sorcière, un bon petit crapaud devant ma porte, il sera parfait pour mon petit déjeuner.

Alors la sorcière le mit au four. La Jeune fermière toqua à la porte pour  attirer  Sivirtabenra. TOC,TOC,TOC.

–                    Qui cela peut-il bien être ? est-ce un enfant ? Hum!! Qui que ce soit il accompagnera ce délicieux repas. Dit la sorcière.

Blanche réussit alors à se faufiler derrière la sorcière pour  entrer et mettre un gâteau empoisonné dans le ventre du crapaud cuit (par la bouche).

–                    Grrr ! on m'a dérangé pour rien! Rouspéta la sorcière.

Une fois rentrée la sorcière mangea une bouchée du crapaud puis tomba immédiatement par terre. Blanche qui avait entendu du bruit se précipita à la cave pour trouver  le chef des lutins qui était enfermé dans une cage.

–                    Oh, il faut que je vous libère de votre cage, où est la clé? Dit blanche

–                    Je ne sais pas! mais je sais qu'elle est en or et qu'elle brille de mille feux. Répondit le chef des lutins.


Blanche en remontant les marches tomba brusquement et dans sa chute fit tomber une bouteille de vin. Quelque chose se mit à briller, c'était la clé. Elle ouvrit alors la cage.

–                    Comment s'appelle  mon héroïne? Demanda le chef des lutins

–                    Blanche. Répondit-elle  Et je vais vous ramener dans le village près de vos compagnons.

Blanche monta sur son dos, le chef des lutins était épuisé et elle le ramena jusqu'au village. Arrivés au village tous les lutins qui étaient heureux d'être enfin tous réunis applaudirent la courageuse fermière.

–                    Pour te remercier, je t'accorde un vœu, annonce le chef des lutins. Que souhaites-tu ?

–                    Je souhaite que le loup-garou  redevienne un homme, Dit Blanche,

–                    J’exaucerai ton vœu mais pour cela tu dois faire avaler au loup-garou cette précieuse pierre magique en la lançant dans sa gueule, répondit le chef des lutins

–                    Et tu devras prononcer cette formule:  «gachi-gacha transforme-toi en être humain »   dirent les lutins.  Cela transformera le loup-garou en homme.

–                    Heureuse et contente de ce pouvoir. Merci ! Merci ! Grâce à vous je vais pouvoir sauver mon village et surtout ma ferme. Dit Blanche.

C'est ainsi que Blanche repartit un soir de pleine lune pour affronter la terrible bête.
Elle trouva le loup-garou près de la forêt profonde.
Elle se retrouva face à face avec lui. Elle essaya donc de lancer la pierre dans sa gueule mais elle se loupa, et fit tomber la pierre aux pieds du loup garou. Blanche recula et trébucha sur un rocher.
La bête s’avança près d'elle pour la manger, mais elle sortit un miroir de sa poche et l'éblouit.
Elle en profita  pendant que le loup garou était aveuglé pour aller récupérer la pierre magique et la relança dans sa bouche en prononçant la formule magique. « gachi-gacha transforme-toi en être humain »   ce qui le transforma en homme.
Elle se rendit compte que cet homme était son père qui avait quelque temps avant disparu.

–                    Papa c'est toi ?!

–                    Oui ma fille je te remercie de m'avoir sauvé ! Je me suis fait mordre par un Loup Garou Blanc il y a longtemps de cela et depuis je me transforme en loup Garou à chaque pleine lune .

–                    Je suis heureuse de te revoir ! Tu m'as tellement manqué !

 De retour au village, tous les villageois étaient contents d'avoir retrouvé la paix et pour remercier Blanche ils organisèrent une grande fête et lui offrirent de nouveaux animaux pour sa ferme.
                                      Fin...


jeudi 14 avril 2016

Les fondants au chocolat avec Bruno, le cuisinier de Restauval

Petites vacances d'Avril - mardi 12 avril 2016

Reporter : Rayyan
Photographe : Naoufel


"Pour rentrer dans la cuisine, nous nous sommes habillés : charlotte et sur-chaussures. On est ridicule ! 

Il ne faut pas toucher le four.
Par deux, on découpe le beurre et on le met dans le chocolat. on a mis le saladier dans l'eau bouillante pour que le beurre et le chocolat fondent.
Dans un nouveau saladier, on met 6 oeufs et on pèse 150 g de sucre.
Il faut mélanger à l'aide d'un fouet. Puis on a rajouté 80 g de farine. 
On verse le chocolat dans le grand saladier et on mélange.
On renverse le chocolat dans les ramequins et on met au four 180° à 35 min."

Louise, Ela, Jeanne : "trop bien on a eu le droit de goûter le gâteau"

Les fondants ont été dégusté le midi même. Un régal. Merci BRUNO !

Interview : gérant de la salle de squash partie 2

Prénom : Marilou

Qu’est-ce que vous aimez dans ce sport ?

Il se dépense beaucoup et la balle revient à ses pieds.


Prénom : Noa et Honoré

Pourquoi avez-vous appelé ce sport le Squash ?
Ça s’appelle le squash car quand la balle tape contre le mur, le son fait "squash".


Prénom : Maël

A partir de quel âge peut-on jouer au squash ? et pour ma catégorie les entraînements ont lieu quand ? 
A partir de 7 ans. 
Les entraînements ont lieu le mercredi de 16h à 17h30 et le vendredi de 18h30 à 20h.


Prénom : Dimitri

La raquette est-elle identique à une raquette de tennis ?
non c ‘est une fusion entre la raquette de badminton et de tennis.


Prénom : Max

Comment gagne-t-on au squash ?
En remportant un jeu de 11 points.


Prénom : Mattéo

Combien de personnes peuvent-elles jouer en même temps ?
1 joueur à 4 joueurs.


Prénom : Virgile

A quoi servent les lignes sur le mur ?
Comme un filet.

mardi 23 février 2016

Interview : gérant de la salle de squash Partie 1


Prénom : Axel

- Pourquoi il y a-t-il des points sur les balles ?

 Plus elles en ont, plus elles vont vite.
 
 
Prénom : Arthur
- Le squash est-il plus dur que le tennis ?
Non, le tennis est plus dur que le squash car il y a un filet. la balle revient vers soi au squash, c'est plus facile.
 
 
Prénom : Swan
 - Combien d’années faut-il pour devenir un champion de squash ?
Cela varie en fonction des capacités .
 
 
Prénom : Honoré
- Comment ce sport a-t-il été créé ?
Il a été créé en Angleterre, "squash" c’est le bruit que faisait la balle quand elle rebondissait.
 
 
Prénom : Elisa
 
- Est ce qu’il faut une tenue particulière pour jouer ?
Oui, il faut une tenue particulière et des chaussures de salle et propres.
 
 
Prénom : Audrey
- Quelles sont les règles ?
Servir toujours au-dessus de la ligne rouge ou sur la ligne rouge.
Premier arrivé à 10 points ou en cas d’égalité, 2 points d’écart . 3 jeux gagnants de 11 points ou à 5 jeux gagnants en cas d’égalité de jeux gagnés .
Ca se joue à 1 , 2 ou 4 joueurs.
 

 

mercredi 27 janvier 2016

Découverte du squash

 
Groupe des 10/13 ans
 
Sortie au squash de La Chaussée St Victor
 
Les impressions
 
Dimitri "c'était trop bien" :)
 
Maël "j'ai bien aimé joué, j'ai battu Axel celui qui jouait au squash. en fait, j'ai super bien aimé. LOL"
 
Marilou "c'était bien mais je n'arrivais pas à faire les services"
 
Anaïs "j'ai bien aimé aussi, on a pu testé le squash. le gérant a répondu à toutes nos questions" Merci à lui :)

jeudi 7 janvier 2016

Bonne Année


L’accueil de Loisirs Primaire s’associe à l’Accueil de Loisirs Maternel pour vous souhaiter à tous une belle et heureuse année 2016.


mercredi 9 décembre 2015

Mercredi 9 décembre

 
 
- en temps calme, on fait des coloriages mandalas, des casses-tête hanjie, des dessins (mangas).
 
 
- les activités de Noël : on a fait des décorations pour sapin, des origamis, des étoiles en carton, une pancarte lumineuse.
 
 
- on a fait un jeu de mimes : 2 équipes (Honoré, Jérémie, Audrey contre Elisa, Anaïs, Julie).
 
 
Swan : "c'était bien"
 
Marilou : " il y a des lumières qui ne fonctionne pas sur la pancarte ! elle est trop belle "
 
 
Anaïs : "on s'est bien amusé"
 
 
Jérémie : "c'est dommage car on n'a pas fait de jeux extérieur"

mercredi 2 décembre 2015

Un peu d'informations sur la patinoire


Questions  Patinoire


1) Est-ce qu’il y a des personnes qui se sont blessés (doigts coupés) quand ils sont tombés sur la glace ? Noa

C’est un accident très rare les accidents les plus connus sont les chutes.

2) Comment mettez –vous la glace ? Arthur

A l’aide d’une lance à eau, on pulvérise la première couche d’eau sur les tuyaux du tapis glacier, et l’eau cristallise instantanément.

3) Pourquoi cela s’appelle une patinoire ? Dimitri 

Puisque l’on mettait des patins, on a inventé la patinoire.

4) A quoi sert la surfaceuse (machine qui passe sur la glace) ? Max

Une surfaceuse est un véhicule qui refait et lisse la glace d’une patinoire.

5) A combien de degrés est la patinoire ? Audrey

La température est en dessous de 0°.

6) Quelle épaisseur de glace y a –t- il ? Arthur

Il y a 6 à 8 mètres d’épaisseur.

Sortie à la patinoire d'Orléans

Groupe 10/13 ans

" Après avoir mangé, on a fait un temps calme. Nous sommes partis vers 13h30 pour aller à la patinoire d'Orléans. Le trajet, c'était long !
Nous avons enfilé les patins. C'était dur : il fallait appuyer fort pour les enfiler. Les lacets étaient difficiles à faire pour les petits.
Après on s'est bien amusé par contre nous sommes tombés un peu (beaucoup !).
Nous avons vu la surfaceuse qui a enlevé toutes les traces. Après son passage, cela glissait plus et si on tombait on était tout mouillé.
Les petits étaient fatigués, ils ont dormi au retour.
Dans le car, on a fait coucou aux camions qui nous faisaient des signes ou des appels de phares.
Cet après midi était SUPER"
HONORE, MARILOU, MATTEO, VIRGILE

mercredi 18 novembre 2015

Mercredi 18 novembre

 
Description de la journée
 
 
  • "Ce matin, on a fait le cross de l'école". Axel
  • "Du coup, on était un peu fatigué." Anaïs C
 
  • Météo : il a fait un beau soleil mais avec du vent ! Audrey
 
  • Le cap ou pas cap: "on a fait une chorégraphie sur la musique Aladin de Black M et Kev Adams. on nous a pris en photo et si on était en même temps, on gagnait un point. les équipes étaient égalité." Marilou, Anaïs, Audrey et Elisa
 
 
  • Les défis : "on a couru vite pour aller toucher un pot de fleur, une couleur, ramener une feuille et on s'est mis en équilibre sur un pied. la gagnante est Anaïs." Anaïs, Audrey et Elisa

mercredi 4 novembre 2015

Journée du mercredi 4 novembre 2015

Groupe 10/13 ans


Aujourd'hui, Hervé (notre directeur) est de retour. Julie est remplacée par Violaine. Julie sera avec tous les groupes maintenant.
Violaine nous a présenté de nouveaux jeux calmes : sudoku, jeux à relier et handji !
A la fin du mois, nous irons à la patinoire

Marilou

lundi 26 octobre 2015

Les vacances de la Toussaint semaine 1 Site Primaire

Quelques ressentis des enfants :


Chris : j’ai aimé la balade (Sortie) et la découverte des différentes graines.

Virgile : bien aimé la sortie à la maison de la nature, découverte des plantes + Activités mandala en argile +++.

Audrey : comme Virgile. Land’ art géant trop bien. Escalade avec Violaine trop bien.

Sibylle : j’ai tout aimé surtout l’escalade mais pas trop la sortie, un peu fatiguant.

Manolo : j’ai tout aimé. Le matin sport pour tous. Sortie + + surtout l’activité mandala. Le parcours des sens trop bien  (on nous faisait croire qu’il  y avait des araignées c’était marrant).

Noha : +++ balade en forêt ; découverte de la nature. Ramasser.

Quentin : tout aimé sauf le pique nique !

Camille : c’était trop bien
Ela : j’ai aimé la sortie et toutes les autres activités.




 

lundi 12 octobre 2015

L'handi sport en Temps d'Activités Périscolaires

Groupe Handi Sport TAP

Jeudi 8 octobre, une rencontre sur l'Handi Sport a eu lieu au gymnase Montprofond.
"l'handi sport s'est du sport ADAPTE aux personnes handicapées" Corentin

jeudi 8 octobre 2015

Reportage Association Handi chiens Mercredi 26 septembre


 Madame, Monsieur,

Le mercredi 23 septembre, nous sommes allés visiter l’association Handi’ chiens pour poser des questions aux personnes qui s'occupent des animaux. Il y avait plusieurs animaux : chats, lapins, perruches. Il y avait deux sortes de chiens: Golden retrievers et Labrador retrievers. Handi’ chiens sert à aider les personnes handicapés,(AUDREY

 
·        A qui les donnez_vous? (les chiens) : À  des personnes handicapés physiques ou avec un handicap mental. (AUDREY)


·        Quel est l'âge limite pour le placement? Entre 3 ans et 3 ans et demi. ( MARILOU)

 

·        A quel âge sont-ils séparés de leur maman? 8 semaines. (MARILOU)

 

·        Que leurs apprenez-vous? Pleins de choses comme allumer la lumière, ouvrir les portes, payer à la caisse…(MARILOU)

 
 

·          Y a-t-il des chiens que vous ne pouvez pas placer ?(Noé)
Oui. Trop vieux, trop de caractère.

·          Sont-ils castrés ou stérilisés ?(Noé)
Oui. Dès l’âge de 6 mois.

·        Que sont-ils capable de faire ?(Axel)
Ils savent faire environ une cinquantaine de choses (ouvrir les portes, apporter des objets, marche arrière...)

 
Handi’ chiens   est   une   association   pour   aider  les  handicapés. Seulement  pour le dressage : des chiens, des  lapins, des chats.
Labrador retrievers, Golden retrievers. Ils mangent  le matin à 8h et le soir à 18h.

Elisa Olivia et Noa

mercredi 9 septembre 2015

1er mercredi de l'année scolaire 2015/2016 !

Accueil de Loisirs - Mercredi - Groupe 10/13 ans

 
Journée du mercredi 02 Septembre 2015
 

Aujourd'hui chers parents, nous allons vous parler des groupes du centre de loisirs.
Le groupe des CP est avec Fred, ils ont pour thème « dans mon jardin », ainsi ils ont entretenu le jardin.
Le groupe des C.E.1/C.E.2 avec Isabelle ont pour thème «  les animaux ».
Le groupe C.M.1/5ème sera avec Violaine (remplacée par Julie ce jour). Le thème est "reporters: découverte des métiers".
 
Julie interviendra sur tous les groupes sur le thème du jeu.
 
Elisa et Marine (Noé et Honoré)